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郭宣婷

用“ -”法带厅堂自运转——解幂次法则 十话说訴

郭宣婷 / 银行网点服务营销提升讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 徐州

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课程大纲

课程背景:

4.0银行是热谈了很久的话题了,网点转型更是屡说不鲜。

但是网点转型这个课题自提出以来,各家行尤其是在网点智能化口号喊出之后,银行的网点似乎客户更疏离、员工更忙碌、工作量更大、管理层更尴尬……每个人都在叫苦工作难做,每个岗位都找不到客户在哪。

在银行工作了15年,全国培训万余人次,基于工作经验与案例搜集以及理论化学习相结合,我总结出一套可以让厅堂管理可以健康循环的管理法则,并不断迭代。

在这个方法实施的过程中,首先中层人员的“格局”要君子谋道,而不拘泥眼前,管理分工中要乾坤有位,各司其职。首先从思想上认清物理网点存在的意义与其将来的意义,更要搞清楚银行发展以及网点设置、布局、设备更迭的出发点,而不是一味的简单执行。

只要厅堂的基础管理工作“譬如北辰居其位”营销、投诉管理工作便顺理成章。

投诉,是随着电子货币的普遍使用,网络银行的出现进而降低客户粘性,后对银行的生存和经营都造成了巨大的挑战,银行偏向于业绩而非客户,客户聚焦于非业务而远离网点,同时,这些年随着个层次客户信息量获取渠道通畅、客户维权便利、监管更加有力等等条件,促使“投诉”常态化。它使得客户不再满足于员工仪容、仪表、仪态等必须符合银行职业规范。而是聚焦于非金融结算业务带来的“界限”触碰。

我会用十个案例,实话实说,将投诉溯本逐源,教员工做好“界限”管理,认识到客户投诉之源头,进而竭泽看訴,使得投诉问题可以得到预防,即使发生投诉仍可掌控,进而转化投诉为粘合剂,这才是“投诉”课程应该关注的焦点。


课程收益:

● 针对业务主管、大堂经理、一线营销人员,提高厅堂管控能力,系统梳理银行发展带来的服务变更、服务vs管理vs营销的递进与交集;

● 针对厅堂管理,尤其是智能网点转型后减高增低、投诉管控的提高,让学员听得懂、记得住、用得上、做得到;

●学以致用,情景演练强化知识点记忆,加深学员理解,总结辅导,加快知识吸收,在提升学员的学习感受的同时优化学员对内容接收度。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:运营主管、大堂经理、银行网点柜员、客户经理

课程方式:讲师授课、现场演练、案例分析、情景模拟、游戏分析


课程大纲

**篇:用“ -”法带厅堂自运转

开篇互动:到底什么是智能化网点

头脑风暴:智能机具PK

**讲:未来网点的存在意义

一、如何让客户再次走进网点?

1. 不可逆的社会

1)银行网点四大窘境

2)业务设备更迭变化

2. 无人银行的发展窘境

1)无人银行真无人

2)科技化与边缘化

3)客户忠诚度疏离

二、边缘化的银行网点

1. 客户去哪里了

1)客户迁移规律

2)客户迁移原因

3)客户偏好寻找

2. 客户还来吗?

1)场景化银行的引入

2)银行场景化的意义


第二讲:网点布局调整3*7

一、银行—高 低的433工作法

1. 4.0时期客户变化

1)社会化政策导向

2)客户心理需求进化

3)客户生活习惯变化

4)同业服务影响

2. 减高增低1:3

1)适老化服务引发的思考

2)《物种起源》进化遗留

3)大数据支撑

3. 无接触式营销1:7

1)客户迁移

2)目标客群定位

3)从“网恋”与领证,到理财购买


第三讲:四个动作玩转新厅堂管理

一、七个触点动作

1. 资源**大化

1)学会排兵布阵,资源前置

2)改变分流策略,人用科技

2. 打破心理障碍

3. 管控陪、辅界限

二、四步激活关系运用

1. 接

2. 递

3. 瞄

4. 撩

三、一步完成转化


第二篇:重视客户的投诉与抱怨

思考:银行重视服务与投诉的原因是什么?

开篇互动:周末的“狗屎运”

视频案例:投诉抱怨“哪家强”?!

**讲:七术打马“沟”与“通”

一、“他是你的谁谁谁”?

1. 顾客与上帝

2. 撒旦心态

案例:“奶奶,我现在不想跟你说话”

二、面对客户投诉我们应该如何应对?

1. 感情准备:平常心看投诉

2. 心态准备:善待投诉,不感情用事

3. 应对准备:团队协作做,不单兵作战

4. 状态调整:面对投诉客户要沉着、老练、耐心

方法:示弱法 示强法

案例:团伙型开卡,识别应对

三、面对客户**糟糕的四种应对类型

1. 恐慌、主动逃避

2. 强势对立

3. 强词夺理、寻找借口

4. 认怂、被客户牵着鼻子走

视频案例:《完美先生》


第二讲:解析“投”与“诉”——我知道您很难过

一、马斯洛需求层次谈投诉产生的客户心理因素

1. 表征化的原因分析

2. 内延化的诉求分析

3. 新时期的深层次分析

职场案例:主管说“没事,激活社保卡的让他等着,先办信用卡”

二、分析客户投诉抱怨的真正目的

1. 客户希望给予合理的解释

2. 客户希望尽快解决问题

3. 客户希望问题不再发生

4. 客户想发泄心中不爽

5. 客户想占便宜求补偿

案例:是草根还是金主?

三、客户投诉、抱怨产生的内部原因

1. 客户期望值过高

2. 银行服务管理原因

3. 服务态度与技巧不佳

职场案例:嗯。嗯?嗯!(举起手来,量体温!)


第三讲:客户投诉抱怨处理流程

一、接待客户

1. 出场留个好印象

2. 迅速识别客户情绪

3. 迅速隔离客户

课堂练习:隔离客户有哪些好的办法?

案例分析:农商行某柜员巧妙隔离客户

二、识别、安抚客户情绪

1.“大禹治水”——有话让他说出来

2. 投诉客户的四种情感及应对策略

1)求重视

2)求尊重

3)求理解

4)求解决

三、听话听音、分析诉求

1. 了解事实,还原真相(监控等途径确认责任)

2. 了解客户底细

3. 了解顾客的诉求与期望

4. 尽快解决、提出方案

案例分析:移动烤鸭店

四、“对不起”到marry me

1. 语言回应,说服接受

1)说益处、除顾虑、谈影响

2)适当补偿

3)赵助理”解问题(客户领导、亲友团)

2. 行动回应,给出方案

1)立即解决问题

2)给出合理方案

3)追求满意度,给出超预期方案

3. 方案:及时征询意见

4. 协议:防二次投诉;

案例故事:定期存单投诉;少说一句话,罚款4000元

3. 跟踪服务投诉转化

1. 投诉信息记录

2. 确认**终反馈

3. 跟踪服务转化忠诚顾客

案例:不打不相识的“江湖”


第四讲:投诉及危机管理管理

一、银行危机管理意识重要性

二、危机引发的四个效应

1. 涟漪效应

2. 破窗效应

3. 蝴蝶效应

4. 多米诺骨牌效应


第五讲:应急突发事件处理(5℃,三刀切)

一、五度

二、三切

1. 数据切分

2. 影响范围

3. 时空切割

三、职场案例分析

1. 营业厅客户突发过激行为及处理

案例:营业厅客户排队争吵引发围观的处理

案例:建行下跪事件的风险切割

2. 客户突发疾病

案例:营业厅客户晕倒

案例:老年痴呆患者大闹营业厅



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