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褚立欣

《以服务促销售:基于“服务蓝图”的客户服务创新》

褚立欣 / 国际注册高级礼仪培训师

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课程目标

通过本课程的学习,使学员全面了解互联网 时代服务营运的特征与当今服务需求;通过优秀互联网企业(如京东、小米、阿里等)的客服标杆对比,找到自身努力的方向,全面提升客户服务质量;使客服人员全方位、立体式了解服务蓝图,并将之运用到服务管理工作中,提高工作效率;并能结合自身业务定义服务策略,能主导设计匹配业务需求的服务流程,增加销售的成交比例,实现以服务促销售的终极目标。

课程大纲

培训大纲

**单元:“互联网 ”时代下的客户服务新体系思考

1. 多渠道接入

2. 传统与新型渠道融合

在线客服与10086的融合

在线客服与营业厅的融合

3. 建立智能与人工合作服务模式

客户体验大数据

多角度个性化服务

4. 人工与机器结合服务案例

直接查询业务

多种方式理解客户

社会热点,智能寒暄

5. 服务策略

客户分群策略

咨询分析策略

第二单元:服务可视化工具——服务蓝图全解析

1. 服务蓝图的概念

2. 服务蓝图的四个行为

客户行为

前台员工行为

后台员工行为

支撑过程

3. 服务蓝图的三个分界线

互动分界线

可视分界线

内部互动线

4. 服务蓝图的要素分类

5. 服务蓝图结构要素识别

6. 服务蓝图的作用与价值

小组研讨:分析服务产品的结构要素

案例分析:服务蓝图的典型图例分析

第三单元:基于标准服务体系的服务蓝图搭建思路

7. 识别服务产品与顾客群体

8. 细分顾客群体与识别顾客需求

9. 界定服务蓝图结构要素

10. 绘制顾客活动流程

11. 绘制服务人员活动流程

12. 将顾客活动流程、服务人员活动流程与支持流程相连

13. 将服务活动内容可视化展示

14. 中国移动服务蓝图举例

手机电视订购故障与处理

宽带故障申告、解决流程

课堂互动:属于本公司的服务蓝图搭建

在线互联网服务

传统内容的客户服务(流量、资费、投诉等)

第四单元:有效提升客户对接服务能力的五步骤循环

1. 了解你的客户

顾客的分类及特点

顾客满意度的产生

客户的需求之窗

了解客户的方法

案例:海尔“个性化零距离”服务

2. 制定优质服务的标准

主动的服务意识

优质的服务礼仪

积极的服务沟通

有效平息顾客不满

及时的客户投诉处理

3. 顾客服务的四种形式

冰箱式

工厂式

动物园式

顾问式

4. 建立成功的团队

优质服务团队的六要素

5. 定期检查、讨论

纠正及改善顾客服务

第五单元:课程总结与疑难解答




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